Intro:
G|——————————————————————————————————|
D|——————————————————————————————————|
A|——————5————————————————5——————————|
E|——7———————3———5————7———————3———5——|
Verse:
G|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————4—5—5———————5—————7—————————————————————————4—5—5———————5—————7——————————|
E|——7—7——/5—5——7—7———————2—3—3———4—4———5—5—5—5——7—7——/5—5——7—7———————2—3—3———4—4———5—5—5—5——|
G|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————4—5—5———————————————————————————————————————4—5—5————————————————————————————|
E|——7—7——/5—5——7—7———————2—3—3—3—4—4—4—5—5—5—5——7—7——/5—5——7—7———————2—3—3—3—4—4—4—5—5—5—2—2—2——|
G|———————————————————|
D|———————————————————|
A|———————————————————|
E|——3—3—3—3—5—5—5—5——|
Chorus:
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————10—10—10—10—10—10————————————————10—10—10—10—10—10——|
E|——7—7—7/10—10—10———————————————————7—7—7/10—10—10————————————————————|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————10—10—10—10—10—10————————————————10—10—10/12—12—12——|
E|——7—7—7/10—10—10———————————————————7—7—7/10—10—10————————————————————|
post chorus:
G|——————————————————————————————————|
D|——————————————————————————————————|
A|——————5————————————————5——————————|
E|——7———————3———5————7———————3———5——|
breakdown:
G|—————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————|
E|——7———5———3———5———7———5———3———5——|
G|————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————9——————7——————5——————7——————9——————7——————5——————4—————————|
A|————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|——7————7—5————5—3————3—5————5—7————7—5————5—3————3—2————2—3——5——|
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
Comments
No comments for this song yet. Go ahead and write something!Post a comment