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Alanis Morissette — You Oughta Know (ver 2) bass tabs



You oughta know — Alanis Morissette
bass tablature
Tabbed by [email protected]

For the rhythm, look at the + above the tab; it represents the beat (4/4 beat, and
the dots are 16th notes to help you with the counting). The lyrics are placed in the
bar in which they are sung, but they are not always correctly spaced in comparison to
the notes. So don't use the lyrics to figure out the rhythm, but use the +'s and
dots! Sometimes, when Alanis sings real fast, the lyrics under a bar consist of two
lines. This is indicated by `...' after the first line and before the second.
The tab will not be 100% correct, because Flea improvises the whole thing (I think).
I've tried to tab it the way I think Flea plays it, but I'm not always sure. Use your
imagination!
If you have corrections, suggestions better tabs etc, or if you enjoy my tab, please
mail to [email protected]

Notation legend: h = hammer on; p = pull off;
/ = slide up; *x* = pluck note x (hard)

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VERSE 1


| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—2—2—————2—2—2—2—————2———————2———|—2—2—————————2—2—————2—2—————2———|


| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—2—2———————2—2—2—————2———————2———|—2—2———————2—2—2—————2———————2———|


| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
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|—2—2———————2—2—2—————2—2—————2———|—2—2———————2—2—2———2—2———2———————|


PRE—CHORUS

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————4—4—————————————————|—————————————————————2—2—————1———|
|—————————————————————0———2———————|—————————————————————————————————|
|—2—2—————————————————————————0———|—2—2—————————2—2—————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————4—4—————————————————|—————————————2—2—————————————————|
|—————————————————————0———2———————|—————————————————————0———2———————|
|—2—2—————————————————————————0———|—2—2—————————————————————————2———|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————2———1———————|
|—————————————4—4—————————2—2—————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————0———————————|—————————————————————————————————|
|—2—2—————————————————————————0———|—2—2—————————2—2—————————————0———|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————4———————2———|———————————4—4—4—————2———————————|
|—————————————————————————————————|—————————————————————————4———0———|
|—2—2—————————2—2———————————————0—|—2—2—————————————————————————————|


CHORUS

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
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|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—2———2———2———2———2———2———2———2———|—0———0———0———0———0———0———0———0———|


| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—0———0———0———0———0———0———0———0———|—————————————————————————4—4—2—0—|
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
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|—2———2———2———2———2———2———2———2———|—0———0———0———0———0———0———0———0———|


| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—0———0———0———0———0———0———0———0—h—|—2———0—h—2———0—h—2———0—h—2———0—h—|
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—————————————————————2———4———————|
|—2—————————————————————————0—0———|
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VERSE 2

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|———————————————————2—————————————|
|—————————————————————2———1———————|—————————————————————————2h4—————|
|—————————————————————————————0———|———————————————————————4—————————|
|—2—2———————2—2—2—————————————————|—2—2—————————2—2—————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—————————————————————1———2———————|—————————————————2———1———————————|
|—————————————————————————————————|—————————————————————————0———2———|
|—2—2—————————2—2—————————————0———|—2—2—————————2———————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—————————————————————————————2h4—|—————————————————————————————————|
|—————————————————————0———————————|—————————————————————————4———————|
|—2—2——————————2—2————————————————|—2—2———————2—2—2—————————————0———|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|—————————————————————1———2———————|
|—————————————————————————0—0—2———|—————————————————————————————0———|
|—2—2—————————2—2—————0———————————|—2—2—————————2—2—————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————4—4—————2———————2———|———————————4—4—4—————2———4———————|
|———————————————————————————4—————|—————————————————————————————2———|
|—2—2—————————————————————————————|—2—2—————————————————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|———————————4—4—4—————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————0———2———————|—————————————————————————————————|
|—2—2—————————————————————————0———|—2—2———————2—2—2/5———4———0———————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|————————————————————*2*——————————|
|—————————————————————4———2—2—————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————0———|—————————————————————————————————|
|—2—2—————————2—2—————————————————|—2—2—————————2———2———————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
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|—————————————————————0———2———————|—————————0—————0—2———2———0———————|
|—2—2———————2—2—2—————————————0———|—2—2———2—————————————————————0———|


PRE—CHORUS

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|—————————————2—2—————2———2—1—————|
|—————————————————————0———2———————|—————————————————————————————2———|
|—2———2—————2—2—2—2———————————0———|—2—2—————————————————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|———————————————————————1—2———————|
|—————————————————————0—————0—2———|—————————————0—0—————2———————0———|
|—2—2—————————2—2—————————2———————|—2—2—————————————————————————————|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—4—4———————4—4—4—————2———4—2—————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————4———|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|—2—2—————————2—2———2—2———2—2—2———|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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CHORUS

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—2———2———2———2———2———2———2———2———|—0———0———0———0———0———0———0———0———|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—0———0———0———0———0———0———0———0———|—2———2———2———2———2———2—————4—2—0—|
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—2———2———2———2———2———2———2———2———|—0———0———0———0———0———0———0———0———|

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—0———0———0———0———0———0———0———2—/—|—5———2—/—5———2—/—5———2—/—5———2———|
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QUIET PART'


PRE—CHORUS


| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—————————————————————————1———2———|———————————————————1/2———1———————|
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|———————————4—4—4—————2———1———————|—————————————————————————————————|
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|—2—2—————————————————————————————|—2—2—————————————————————————0———|

CHORUS

| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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| + . . . + . . . + . . . + . . . | + . . . + . . . + . . . + . . . |
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|—0———0———0———0———0———0———0———0———|—2———2———2———2———2———————————4—2—|
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Submitted by: Louis Visscher ([email protected])


Tablature player for this song:
Alanis Morissette - You Oughta Know (ver 2) Bass Tab

About Alanis Morissette

Alanis Nadine Morissette (born 1 June 1974) is a Canadian singer-songwriter, record producer and actress. She has won 12 Juno Awards and seven Grammy Awards. Morissette began her career in Canada, and as a teenager recorded two dance-pop albums, Alanis and Now Is the Time, under MCA Records. Her worldwide debut album was the rock-influenced Jagged Little Pill, which remains the best-selling debut album by a female artist in the U.S., and the highest selling debut album worldwide, selling 30 million units globally. Her following album, Supposed Former Infatuation Junkie, was released in 1998 and was a success as well. Morissette took up producing duties for her subsequent albums, which include Under Rug Swept, So-Called Chaos and Flavors of Entanglement. Morissette has sold more than 40 million albums worldwide. In February 2005, Morissette became a naturalized citizen of the United States while maintaining her Canadian citizenship.

How to Read Bass Tabs

Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:

1. The Basics

  • Strings and Frets:

    Each line in a tab represents a string on your bass:

    • The top line is the highest-pitched string (G on a 4-string bass).
    • The bottom line is the lowest-pitched string (E on a 4-string bass).

    Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:

    G|-------------------|
    D|-------------------|
    A|---3---------------|
    E|-------------------|
                

    This means you play the 3rd fret on the A string.

2. Common Techniques

  • Hammer-On (h):

    Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.

    G|-------------------|
    D|-------5h7---------|
                
  • Pull-Off (p):

    Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.

    G|-------------------|
    D|-------7p5---------|
                
  • Slide (/ or \):

    Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.

    G|-------------------|
    D|-------5/7---------|
                

3. Advanced Techniques

  • Bend (b): Push the string up or down to raise the pitch. Example: G|-------7b9---------|
  • Vibrato (~): Shake the string slightly after playing a note to create a vibrating sound. Example: G|-------7~----------|
  • Muted Notes (x): Rest your finger lightly on the string without pressing a fret and pluck for a percussive "click" sound.

4. Rhythm and Timing

Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.

5. Slap and Pop

  • Slap (s): Strike the string with the side of your thumb for a percussive sound.
  • Pop (p): Pull the string away from the fretboard and let it snap back.

Practice Makes Perfect

Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸

Other versions of You Oughta Know

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