0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Beatles — Blackbird bass tabs

2.7 / 5 (17x)
  Rate this tab:


Date: Sat, 22 Aug 92 17:14:21 MDT
From: The Mighty Tabster
Subject: The Beatles —— Blackbird

Well, in one of my fits of insanity, I arranged the Beatles' tune "Blackbird"
for bass. The following is the arrangement, which combines the vocal line
and the guitar line. I've worked on it on and off for about a week, and can
play it almost up to speed. You will notice that some of the rhythms don't
add up per measure. This is due to some notes in the chords having different
lenghts, which I can't show in tab. Also, '$' means "D.S. Sign" and '@' is
a fermata. The arrangement is in the original key (G), which means I
use 24 frets. If you don't have 24 frets on your bass, just move everything
down a couple of frets.

Enjoy!

Erik


The Beatles: Blackbird
========================
$
q q q E s+s s e e e e e q e q s s s e e
+————————————+—————————————————+—————————————+—————————————————————————19—+
|3:—17—17—17—|2:—19————————————|—19——————————|*3:—17—17—17—17—17—17—17————|
|4:—14—15—17—|4:—21——————21————|————21————21—|*4:—14————15——————————17————|
+———15—17—19—+———22—22——————22—+———————22————+————15————17——————————19————+


E s+s s e e e e e q e q e q q q e E s+s s e
+—19————————————+—19——————————+—16————14—14—+—14—14—17—19—+—16—————————16—+
|———————————————|—————————————|—14—17—14————|—16————16————|—17——————17————|
|—17——————17————|————17————17—|—15————16————|—17————18————|—19—19—————————|
+—15—15——————15—+———————15————+—————————————+—————————————+———————————————+


e e e e q q E s+s s s e e e e h e e e
+—16——————————+—14—16—+—12—————————12—+—12——————————+—12—12—12—14—+
|—17—17————17—|—16—14—|—14——————14————|—13—13————13—|—12——————————|
|—18————18————|—17—16—|—15—15—————————|—15————15————|—14——————————|
+—————————————+———————+———————————————+—————————————+—————————————+

————————————————————————————————————————
To Coda 1.
h e e e h e e e E s+s s e q q h q h q
+—16—14———————+—14————16—14—+———————————————+———————+———————+—17————+
|—14————17—14—|—14—17———————|—17————————————|———————|—17————|—17————|
|—16——————————|—15——————————|—14——————14————|—15—14—|—16————|—17—17—|
+—————————————+—————————————+—15—15——————15—+———————+—17—17—+———————+

——————————————————————————————————
|2.
E s+s s e | E s+s s e c q e+h q q E s+s s e
+————————————————+———————————————+——17—————————+———————+———————————————+
|—17————————————*|—17————————————|*———————17———|———————|—17————————————|
|—14——————14————*|—14——————14————|*—20—19——————|—20—19—|—17——————17————|
+—15—15——————15——+—15—15——————15—+—————————————+———————+—18—18——————18—+


e e e e c q e+h q q E s+s s e E s+s s e
+—————————————+—17—————————+———————+———————————————+————24———22—19—+
|—17——————————|———————17———|———————|—17————————————|—17————————————|
|—19—19————19—|—20—19——————|—20—19—|—17——————17————|—16————————————|
+—20————20————+————————————+———————+—18—18——————18—+—17————————————+

————————————————————————————————————————————————
1.
e s s e e q q q E s+s s e e e e e h q h q
+—22—19————17—15—+————————————+———19————————————+—19——————————+—12————+—14————+
|———————19———————|3:—17—17—17—|2:—21——————21————|————21————21—|—14————|—16————|
|————————————————|4:—14—15—17—|4:—22—22——————22—|———————22————|—15—16—|—17—18—|
+————————————————+———15—17—19—+—————————————————+—————————————+———————+———————+

—————————————————————————————————————————————————————————————————————

E s+s s e e e c e q q E s+s s e e e e e
+—16————————————+—16——————————+—14—16—+—12————————————+—12——————————+
|—17——————17————|—17—17————17—|—16—14—|—14——————14————|—13—13————13—|
|—19—19——————19—|—18————18————|—17—16—|—15—15——————15—|—15————15————|
+———————————————+—————————————+———————+———————————————+—————————————+

————————————————————————————————————————————————————————————————————————
|2.
E s+s s e e e e e E s+s s e h q | E s+s s e
+—12————————————+—12——————————+—17————————————+————————+—19————————————+
|—12——————12————|—11—11————11—|—17——————17————|—17————*|—21——————21————|
|—14—14——————14—|—12————12————|—17—17——————17—|—14————*|—22—22——————22—|
+———————————————+—————————————+———————————————+—15—15——+———————————————+

@
e e e e E s+s s e e e e e q e q e q e q q s E
+—19——————————+—19————————————+—19——————————+—19————19————+—19————19—+—————19—+
|————21————21—|—21——————21————|————21————21—|—21————21————|—21————21—|—R—R—21—|
|———————22————|—22—22——————22—|———————22————|—22—22—22—22—|—22—22—22—|—————22—|
+—————————————+———————————————+—————————————+—————————————+——————————+————————+
rit. poco a poco

D.S al Coda|Coda
q q q q q q E s+s s e | E s+s s e q e q e
+———————+———————+———————+—17————————————+———————————————+—12—12—12—14—+
|—17—17—|—17—17—|—17—17—|—17——————17————|—17————————————|—14————12————|
|—14—15—|—17—19—|—17—16—|—17—17——————17—|—14——————14————|—15————14————|
+—15—17—+—19—20—+—19—17—+———————————————+—15—15——————15—+—————————————+


q e e e q e e e E s+s s e q e q e q e e e
+—16—14———————+—14————16—14—+———————————————+—12—12—12—14—+—16—14———————+
|—14————17—14—|—14—17———————|—17————————————|—14————12————|—14————17—14—|
|—16——————————|—15——————————|—14——————14————|—15————14————|—16——————————|
+—————————————+—————————————+—15—15——————15—+—————————————+—————————————+

@
q e e e h
+—14————16—14—+————+
|—14—17———————|—17—|
|—15——————————|—14—|
+—————————————+—15—+


==========================================================================

Created using the Bass Tab Creator
__ by Mario D'Alessio (motcid!marble!dalessio)
+|oo|+ modified by Erik Habbinga ([email protected])
+|oo|+ Notes: w = Whole h = Half q = Quarter
|| e = 8th s = 16th t = 32nd x = 64th
||
|| Capital durations are dotted notes
|| (equal to 1.5 times the duration value)
||
|| #
|| +————+ +————+
_ || _ |*——*+ = MEASURE |4:——| = TIME
_||_// |*——*+ REPEATS |4:——| SIGNATURES
| | +————+ (#=Num Repeats) +————+
| || |
/ + = TIE ^ = TRIPLET = BEND
______/ H = HAMMER ON = SLIDE TO FRET R = Rest
P = PULL OFF X = SLIDE TO NOWHERE ~ = Trill

——————————————————————————————————————————————————————————

Tablature player for this song:
Beatles - Blackbird Bass Tab

About Beatles

The Beatles were an English rock band, formed in Liverpool in 1960 and one of the most commercially successful and critically acclaimed acts in the history of popular music. From 1962 the group consisted of John Lennon (rhythm guitar, vocals), Paul McCartney (bass guitar, vocals), George Harrison (lead guitar, vocals) and Ringo Starr (drums, vocals). Rooted in skiffle and 1950s rock and roll, the group later worked in many genres ranging from folk rock to psychedelic pop, often incorporating classical and other elements in innovative ways. The nature of their enormous popularity, which first emerged as the "Beatlemania" fad, transformed as their songwriting grew in sophistication. The group came to be perceived as the embodiment of progressive ideals, seeing their influence extend into the social and cultural revolutions of the 1960s.

How to Read Bass Tabs

Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:

1. The Basics

  • Strings and Frets:

    Each line in a tab represents a string on your bass:

    • The top line is the highest-pitched string (G on a 4-string bass).
    • The bottom line is the lowest-pitched string (E on a 4-string bass).

    Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:

    G|-------------------|
    D|-------------------|
    A|---3---------------|
    E|-------------------|
                

    This means you play the 3rd fret on the A string.

2. Common Techniques

  • Hammer-On (h):

    Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.

    G|-------------------|
    D|-------5h7---------|
                
  • Pull-Off (p):

    Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.

    G|-------------------|
    D|-------7p5---------|
                
  • Slide (/ or \):

    Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.

    G|-------------------|
    D|-------5/7---------|
                

3. Advanced Techniques

  • Bend (b): Push the string up or down to raise the pitch. Example: G|-------7b9---------|
  • Vibrato (~): Shake the string slightly after playing a note to create a vibrating sound. Example: G|-------7~----------|
  • Muted Notes (x): Rest your finger lightly on the string without pressing a fret and pluck for a percussive "click" sound.

4. Rhythm and Timing

Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.

5. Slap and Pop

  • Slap (s): Strike the string with the side of your thumb for a percussive sound.
  • Pop (p): Pull the string away from the fretboard and let it snap back.

Practice Makes Perfect

Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸

Comments

4 years, 9 months ago
Report this comment
Permlink Quote
I can't play this, but I checked in songster if it was right and it was! it sounded good! take my five stars kind sir. keep that insanity going
You sir are amazing. Maybe I’m amazed

Post a comment