std tuning
INTRO
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—5——55555—5—5—5——|—3——33333—3—3—3——|—————————————————|—————————————————|
A |—————————————————|—————————————————|—5——55555—5—5—5——|—3——33333—3—3—3——|
E |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—5——55555—5—5—5——|—3——33333—3—3—3——|—————————————————|—————————————————|
A |—————————————————|—————————————————|—5——55555—5—5—5——|—3——33333—3—3—3——|
E |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
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A |—————————————————|
E |—5———————————————|
VERSE
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D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
E |—————————————————|—————————————————|———————0—1—0—1—2—|—3———3———————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
E |—————————————————|—————————————————|———————0—1—0—1—2—|—3———3———————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
E |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|———————2—3—2—3———|—5———5———————————|
A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———2———|
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CHORUS
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A |—3———3———3—3—3———|—————————————————|—1———1———1—1—1———|———————————————5—|
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VERSE
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
E |—————————————————|—————————————————|———————0—1—0—1—2—|—3———3———————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
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G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———2———|
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CHORUS
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A |—3———3———3—3—3———|—————————————————|—1———1———1—1—1———|———————————————5—|
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A |—5—5—5—5—5—5—5—5—|
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BRIDGE
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D |—5——55555—5—5—5——|—3——33333—3—3—3——|—————————————————|—————————————————|
A |—————————————————|—————————————————|—5——55555—5—5—5——|—3——33333—3—3—3——|
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VERSE
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———2———|
E |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
CHORUS
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A |—3———3———3—3—3———|—————————————————|—1———1———1—1—1———|———————————————5—|
E |—————————————————|—3———3———3—3—3———|—————————————————|—5———5———————————|
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BRIDGE
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MUSIC BIT REPEATS FOR ENDING
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
E |—————————————————|—————————————————|———————0—1—0—1—2—|—3———3———————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———3———|
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A |—5———5———3—3—3———|—2———2———1———3———|—5———5———————————|———————0—1———2———|
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Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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