~ = Let ring
INTRO (0:06) Lets start with just...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|——11111111—11111111—11111111—33344444————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—————————————————————————————————————————————||
D|——44444444—44444444—1111111—1~———————————————||
VERSE (0:16) You can be...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|———————————————————————111~————————111~——————|| x2
D|——111~——————111~—————————————————————————————||
PRECHORUS (0:38) How quickly...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—————————————————————————————————————————————||
D|——11111111—————11111111——————————————————————||
At the end of each string of notes in the chorus,
stop the ring. Listen to the actual song to get
the exact rhythm.
CHORUS (0:43) Were just the...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—3333——33——33————————————————————————————————||
D|—————————————————6666————33——33——33—11———————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—3333——33——33————————————————————————————————||
D|—————————————————3333———————————6~———————————||
VERSE (1:04) All the suspense...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|———————————————————————111~————————111~——————|| x2
D|——111~——————111~—————————————————————————————||
PRECHORUS (1:26) How quickly...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—————————————————————————————————————————————||
D|——11111111——11111111——11111111——11111111—————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|——11111111—11111111—11111111—11111111————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—————————————————————————————————————————————||
D|——11111111——11111111——11111111——11111111—————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|——11111111—44444444——————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
REMEMBER: Do not let the notes ring.
CHORUS (1:47) Were just the...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—3333——33——33————————————————————————————————||
D|—————————————————6666————33——33——33—1—1——————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—3333——33——33————————————————————————————————||
D|—————————————————3333———————————6~———————————||
BRIDGE (2:08) You could be...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—————————————————————————————————————————————||
D|——333333333333333—6666666666666666———————————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|——3333333333333333—1111111111111111——————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|——3333333333333333———————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
CHORUS (2:32) Were just the...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—3333——33——33————————————————————————————————||
D|—————————————————6666————33——33——33—1—1——————||
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|—3333——33——33————————————————————————————————||
D|—————————————————3333———————————6~———————————||
OUTRO (2:54) My hands across...
G|—————————————————————————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
A|——3333333333333333———————————————————————————||
D|—————————————————————————————————————————————||
Good Luck with this song. Rate if you feel the need.
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------|
D|-------------------|
A|---3---------------|
E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------|
D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------|
D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------|
D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
Comments
No comments for this song yet. Go ahead and write something!Post a comment