0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Faith No More — The Gentle Art of Making Enemies bass tabs



(submitted by LoudLon)
Song: The Gentle Art of Making Enemies
Artist: Faith No More
Album: King for a Day... Fool for a Lifetime (1995)
Bassist: Billy Gould
Tabbed by LoudLon for BigBassTabs.com

Standard tuning (EADG)

LEGEND:
r = rest
() = sustained note
/ = slide up
\ = slide down
p = pull off

INTRO:
(Rest x2)
G |—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|
E |—r———————————————————————————————|
1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|———————3—————————————————————————|
E |—r—————————————2———2—2—2—2—2—2—2—|—0—2—0—————2—0—0———0—0—0—0—0—0—0—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |———————3—————————————————————————|———————3—————————————————————————|
E |—0—2—0—————2—5—2———2—2—2—2—2—2—2—|—0—2—0—————2—0—0—0—0—0—0—0———r———|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &



PRE—VERSE:
3/4
G |—————————————————————————|—————————————————————————|
D |—————————————————————————|—————————————————————————|
A |—————————————————————————|—————————————————————————|
E |—0—0—3—0—6———0—3—6—r—6———|—0—0—3—0—6———0—3—6—r—6———|
1 & 2 & 3 & 1 & 2 & 3 &

G |—————————————————————————|—————————————————————————|
D |—————————————————————————|—————————————————————————|
A |—————————————————————————|—————————————————————————|
E |—0—0—3—0—6———0—3—6—r—6———|—0—0—3—5—6———0—3—6—r—6———|
1 & 2 & 3 & 1 & 2 & 3 &


VERSE 1:
4/4
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—0—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—3—3—3—3—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—0—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &


PRE—CHORUS:
( x2 )
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |———————————————————————————0—————|———————————————————————————0—————|
E |—0—r———1—2—r———2—r———0—1—2———2—1—|—0—r———1—2—r———2—r———0—1—2———2—1—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

( x3 )
G |—————————————————————————————————||—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————||—————————————————————————————————|
A |———————————————————————————0—————||—————————————————————————————————|
E |—0—0—0—0—2—2—2—2—r———0—1—2———2—1—||—0—0—0—0—2—2—2—2—r———2—r—2———2—/—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &


CHORUS 1 (x2):
5/4
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————5———7———|
E |—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—0—5—5—5—0—|—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—0—————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 &

3/4
G |—————————————————————————|—————————————————————————|
D |—————————————————————————|—————————————————————————|
A |—————————————————————————|—————————————————————————|
E |—0———0—0—0—0—0—0—0—r—6———|—0—0—0—0—0—0—0—0—0—r—6———|
1 & 2 & 3 & 1 & 2 & 3 &

4/4 5/4
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————5———7———|
E |—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—5—5—5—5—|—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3/————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 &

3/4
G |—————————————————————————|—————————————————————————|
D |—————————————————————————|—————————————————————————|
A |—————————————————————————|—————————————————————————|
E |—0—0—0—0—0—0—0—0—0—r—6———|—0—0—0—0—0—0—0—0—0—r—6—\—|
1 & 2 & 3 & 1 & 2 & 3 &


VERSE 2:
4/4
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—0—0—0—0—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
E |—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—1—0—|—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—/—14\—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &


PRE—CHORUS:
( x2 )
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |———————————————————————————0—————|———————————————————————————0—————|
E |—0—r———1—2—r———2—r———0—1—2———2—1—|—0—r———1—2—r———2—r———0—1—2———2—1—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

( x3 )
G |—————————————————————————————————||—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————||—————————————————————————————————|
A |———————————————————————————0—————||—————————————————————————————————|
E |—0—0—0—0—2—2—2—2—r———0—1—2———2—1—||—0—0—0—0—2—2—2—2—r———2—r—2—r—2—/—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &


CHORUS 2:
4/4 5/4
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————5———7———|
E |—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—0—5—5—5—0—|—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3/————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 &

3/4
G |—————————————————————————|—————————————————————————|
D |—————————————————————————|—————————————————————————|
A |—————————————————————————|—————————————————————————|
E |—0—0—0—0—0—0—0—0—0—r—6———|—0—0—0—0—0—0—0—0—0—r—6———|
1 & 2 & 3 & 1 & 2 & 3 &

4/4 5/4
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————5———7———|
E |—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—0—5—5—5—0—|—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—0—0—————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 &

3/4
G |—————————————————————————|—————————————————————————|
D |—————————————————————————|—————————————————————————|
A |—————————————————————————|—————————————————————————|
E |—0—0—0—0—0—0—0—0—0—r—6———|—0—0—0—0—0—0—0—0—0—r—6—\—|
1 & 2 & 3 & 1 & 2 & 3 &


INTERLUDE:
4/4 (Rest x2)
G |—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|
E |—r———————————————————————————————|
1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |—————————————————————————————————|———————3—————————————————————————|
E |—r—————————————2———2—2—2—2—2—2—2—|—0—2—0—————2—0—0———0—0—0—0—0—0—0—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

( x3 )
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |———————3—————————————————————————|———————3—————————————————————————|
E |—0—2—0—————2—5—2———2—2—2—2—2—2—2—|—0—2—0—————2—0—0———0—0—0—0—0—0—0—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &


OUTRO:
( x3 )
G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |———————3—————————————————————————|———————3—————————————————————————|
E |—0—2—0—————2—5—2———2—2—2—2—2—2—2—|—0—2—0—————2—0—0———0—0—0—0—0—0—0—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

G |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D |—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
A |———————3—————————————————————————|———————3—————————————————————————|
E |—0—2—0—————2—5—2———2—2—2—2—2—2—2—|—0—2—0—————2—0—0—0—0—0—0—0—r—————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &

Follow along with the song:

Tablature player for this song:
Faith No More - The Gentle Art of Making Enemies Bass Tab

About Faith No More

Faith No More is an American rock band from San Francisco, California, formed originally as Faith No Man in 1981 by bassist Billy Gould, keyboardist Wade Worthington, frontman Mike Morris and drummer Mike Bordin. A year later when Wade Worthington was replaced by keyboardist Roddy Bottum, and Mike Morris was ousted, the group began calling themselves Faith No More. After going through a series of singers which included Courtney Love, the band was joined by Chuck Mosley in 1983. The same year, Jim Martin was recruited to replace guitarist Mark Bowen. The band is best known for combining elements of heavy metal, funk, progressive rock, hip hop, hardcore punk, thrash metal, and jazz, among many others, and have been hailed as an influential rock band.

How to Read Bass Tabs

Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:

1. The Basics

  • Strings and Frets:

    Each line in a tab represents a string on your bass:

    • The top line is the highest-pitched string (G on a 4-string bass).
    • The bottom line is the lowest-pitched string (E on a 4-string bass).

    Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:

    G|-------------------|
    D|-------------------|
    A|---3---------------|
    E|-------------------|
                

    This means you play the 3rd fret on the A string.

2. Common Techniques

  • Hammer-On (h):

    Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.

    G|-------------------|
    D|-------5h7---------|
                
  • Pull-Off (p):

    Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.

    G|-------------------|
    D|-------7p5---------|
                
  • Slide (/ or \):

    Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.

    G|-------------------|
    D|-------5/7---------|
                

3. Advanced Techniques

  • Bend (b): Push the string up or down to raise the pitch. Example: G|-------7b9---------|
  • Vibrato (~): Shake the string slightly after playing a note to create a vibrating sound. Example: G|-------7~----------|
  • Muted Notes (x): Rest your finger lightly on the string without pressing a fret and pluck for a percussive "click" sound.

4. Rhythm and Timing

Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.

5. Slap and Pop

  • Slap (s): Strike the string with the side of your thumb for a percussive sound.
  • Pop (p): Pull the string away from the fretboard and let it snap back.

Practice Makes Perfect

Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸

Comments

No comments for this song yet. Go ahead and write something!

Post a comment