0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Hammerfall — Templars Of Steel bass tabs

1.0 / 5 (1x)
  Rate this tab:


Artist: Hammerfall
Title: Templars of steel
Album: Renegade
Tab : Felix Kiesewetter ([email protected])
Comments: THIS SONG IS ABSOLUTELY COOL. I tabbed it out
for guitar1 and 2 and bass. the only thing I don't have is the solo,
I'm sorry!!! Have fun!!! If you have any corrections,
or the solo e—mail me. Sers

_______________________________________________________________________
BASS TAB (4—STRING—BASS)

Tune down 1/2 step (Eb,Ab,Db,Gb)

Pre—Verse/Verse
Fig1
Gb|————————————————————————————————————————————————|
Db|————————————————————————————————————————————————|
Ab|—7—7———————————————8—5—7—7——————————————————————|
Eb|—————0——0—0—0——0—0—————————0——0—0—0——0—0—0——0—0—|
Fig2
Gb|———————————————————————————————|
Db|———————————————————————————————|
Ab|—7—7———————————————8—7—5—7—5—3—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0—————————————|

repeat Fig1

Fig3
Gb|—————————————————————————————————|
Db|—————————————————————————————————|
Ab|—7—7———————————————8—7—5—7—5—3—2—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0———————————————|


Pre—Chorus
Gb|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
Db|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
Ab|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
Eb|—5——5—5—5——5—5—1——1—1—1——1—1—5——5—5—5——5—5—5*——8——8—8—8——8—8—3——3—3—3———3—3—7—7—8—10—|


Chorus
Fig1
Gb|———————————————————————————|
Db|———————————————————————————|
Ab|—7—7———3—3———10—10———5——5——|
Eb|———————————————————————————|
Fig2
Gb|———————————————————————————————————————————————|
Db|———————————————————————————————————————————————|
Ab|—7—7———3—3———10——10—10—10——10—10—5——5—5—5——5—5—|
Eb|———————————————————————————————————————————————|

repeat Fig1

Fig3
Gb|————————————————|
Db|————————————————|
Ab|—7*———3*———5*———|
Eb|————————————————|


Interlude
Fig1
Gb|—————————————————————————————————————————————————————————|
Db|—————————————————————————————————————————————————————————|
Ab|—————————————————————————————————————————————————————————|
Eb|—7——7—7—7——7—7—7——7—7—7——7—7—3——3—3—3—3/5———8—7—10—9—7—6—|
Fig2
Gb|———————————————————————————————————————————————————————————|
Db|———————————————————————————————————————————————————————————|
Ab|———————————————————————————————————————————————————————————|
Eb|—7——7—7—7——7—7—7——7—7—7——7—7—10——10—10—10—103*———8—7—8—10—|

repeat Fig1

Fig3
Gb|—————————————————————————————————————————————————————————————|
Db|—————————————————————————————————————————————————————————————|
Ab|—————————————————————————————————————————————————————————————|
Eb|—7——7—7—7——7—7—7——7—7—7——7—7—10——10—10—10—103*———6—8—7—8—10—|

then x3
Gb|——————————————————————| |—————————————————|
Db|——————————————————————| |—————————————————|
Ab|——————————————————————| |—————————————————|
Eb|—9*———7*———10*———8*———| |—9*———7*———10*———|


Chorus2
Fig1
Gb|—————————————————————————————|
Db|—————————————————————————————|
Ab|—10—10———6—6———13—13———8——8——|
Eb|—————————————————————————————|
Fig2
Gb|—————————————————————————————————————————————————|
Db|—————————————————————————————————————————————————|
Ab|—10—10———6—6———13——13—13—13——13—13—8——8—8—8——8—8—|
Eb|—————————————————————————————————————————————————|

repeat Fig1

Fig3 x2
Gb|—————————————————|
Db|—————————————————|
Ab|—10*———6*———8*———|
Eb|—————————————————|



structure:
Intro (no bass)
Pre—Verse
Verse
Pre—Chorus
Chorus
Pre—Verse
Verse
Pre—Chorus
Chorus
Chorus Fig3
Interlude
Chorus
Chorus2


_______________________________________________________________________
GUITAR TAB (6—STRING GUITAR)

GUITAR1

Tune down 1/2 step (Eb,Ab,Db,Gb,a(Bb),eb)

Intro x2
eb|—————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————|
Ab|————————9—9———10—7—9—9———9—9———10—9—7—9—7—5*—|
Db|————————9—9———10—7—9—9———9—9———10—9—7—9—7—5*—|
Ab|—Rest———7—7——— 8—5—7—7———7—7——— 8—7—5—7—5—3*—|
Eb|—————————————————————————————————————————————|

eb|—————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———10—7—9—9——————————9—9———10—9—7—9—7—5*—|
Db|—9—9———10—7—9—9——————————9—9———10—9—7—9—7—5*—|
Ab|—7—7——— 8—5—7—7———Rest———7—7——— 8—7—5—7—5—3*—|
Eb|—————————————————————————————————————————————|

eb|——————————————————————————————————————————————|
Bb|——————————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———10—7—9—9——————————9—9———10—9—7—9—7—5—4—|
Db|—9—9———10—7—9—9——————————9—9———10—9—7—9—7—5—4—|
Ab|—7—7——— 8—5—7—7———Rest———7—7——— 8—7—5—7—5—3—2—|
Eb|——————————————————————————————————————————————|


Pre—Verse
Fig1
eb|—————————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—7—9—9——————————————————————|
Db|—9—9———————————————10—7—9—9——————————————————————|
Ab|—7—7——————————————— 8—5—7—7——————————————————————|
Eb|—————0——0—0—0——0—0——————————0——0—0—0——0—0—0——0—0—|
^———————————^ ^——————————————————^ p.m.
Fig2
eb|—————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3*—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0———————————————|
^———————————^ p.m.
repeat Fig1

Fig3
eb|——————————————————————————————————|
Bb|——————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3—2—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0————————————————|
^———————————^ p.m.

Verse
Fig1
eb|—————————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—7—9—9——————————————————————|
Db|—9—9———————————————10—7—9—9——————————————————————|
Ab|—7—7——————————————— 8—5—7—7——————————————————————|
Eb|—————0——0—0—0——0—0——————————0——0—0—0——0—0—0——0—0—|
^———————————^ ^——————————————————^ p.m.
Fig2
eb|—————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3*—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0———————————————|
^———————————^ p.m.
repeat Fig1

Fig3
eb|——————————————————————————————————|
Bb|——————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3—2—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0————————————————|
^———————————^ p.m.

Pre—Chorus
eb|———————————————————————————————————————|
Bb|———————————————————————————————————————|
Gb|———————————————————————————————————————|
Db|—7——3——7—————7—————7——10——5——9—9—10—12—|
Ab|—7——3——7—————7—————7——10——5——9—9—10—12—|
Eb|—5——1——5—5—5—5—5—5—5—— 8——3——7—7——8—10—|
^—^ ^—^ p.m.

Chorus
Fig1
eb|———————————————————————————|
Bb|———————————————————————————|
Gb|—9—9———5—5———12—12———7——7——|
Db|—9—9———5—5———12—12———7——7——|
Ab|—7—7———3—3———10—10———5——5——|
Eb|———————————————————————————|
Fig2
eb|———————————————————————————————————————————|
Bb|———————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———5—5———12———————12———————7—————7—————|
Db|—9—9———5—5———12———————12———————7—————7—————|
Ab|—7—7———3—3———10—10—10—10—10—10—5—5—5—5—5—5—|
Eb|———————————————————————————————————————————|
^———^ ^———^ ^—^ ^—^ p.m.
repeat Fig1

Fig3
eb|————————————————|
Bb|————————————————|
Gb|—9*———5*———7*———|
Db|—9*———5*———7*———|
Ab|—7*———3*———5*———|
Eb|————————————————|


Interlude x3
eb|——————————————————————| |———————————————|
Bb|——————————————————————| |———————————————|
Gb|——————————————————————| |———————————————|
Db|——————————————————————| |———————————————|
Ab|——————————————————————| |———————————————|
Eb|—9*———7*———10*———8*———| |—9*———7*———10*—|


Chorus2
Fig1
eb|———————————————————————————————|
Bb|———————————————————————————————|
Gb|—12—12———8—8———15—15———10——10——|
Db|—12—12———8—8———15—15———10——10——|
Ab|—10—10———6—6———13—13——— 8—— 8——|
Eb|———————————————————————————————|
Fig2
eb|—————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————|
Gb|—12—12———8—8———15———————15——————10————10—————|
Db|—12—12———8—8———15———————15——————10————10—————|
Ab|—10—10———6—6———13—13—13—13 13—13—8—8—8—8—8—8—|
Eb|—————————————————————————————————————————————|
^———^ ^———^ ^—^ ^—^ p.m.
repeat Fig1

Fig3 x2
eb|——————————————————|
Bb|——————————————————|
Gb|—12*———8*———10*———|
Db|—12*———8*———10*———|
Ab|—10*———6*——— 8*———|
Eb|——————————————————|



structure:
Intro
Pre—Verse
Verse
Chorus
Pre—Verse
Verse
Pre—Chorus
Chorus
Chorus Fig3
Solo
Interlude
Chorus
Chorus2


_______________________________________________________________________
GUITAR 2

Tune down 1/2 step (Eb,Ab,Db,Gb,a(Bb),eb)

Intro x2
eb|———————————————————————————————————————————|
Bb|———————————————————————————————————————————|
Gb|———————————————————————————————————————————|
Db|———————————————————————————————————————————|
Ab|—Rest——————————————————————————————————————|
b|————————————————————————————————————————————|
x2
eb|——————————————————————————————————————————————|
Bb|——————————————————————————————————————————————|
Gb|——————————————————————————————————————————————|
Db|———————————————————————9—————————————————————|
Ab|—Rest—————————————————————————————————————————|
Eb|————————————————7—8—9—0———————————————————————|


Pre—Verse
Fig1
eb|—————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—7—9—9————————————————9|
Db|—9—9———————————————10—7—9—9——————————————————|
Ab|—7—7——————————————— 8—5—7—7——————————————————|
Eb|—————0——0—0—0——0—0——————————0——0—0—7—8—9—0———|
^———————————^ ^————————————^ p.m.
Fig2
eb|—————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3*—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0———————————————|
^———————————^ p.m.
repeat Fig1

Fig3
eb|——————————————————————————————————|
Bb|——————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3—2—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0————————————————|
^———————————^ p.m.

Verse
Fig1
eb|—————————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—7—9—9——————————————————————|
Db|—9—9———————————————10—7—9—9——————————————————————|
Ab|—7—7——————————————— 8—5—7—7——————————————————————|
Eb|—————0——0—0—0——0—0——————————0——0—0—0——0—0—0——0—0—|
^———————————^ ^——————————————————^ p.m.
Fig2
eb|—————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5*—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3*—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0———————————————|
^———————————^ p.m.
repeat Fig1

Fig3
eb|——————————————————————————————————|
Bb|——————————————————————————————————|
Gb|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Db|—9—9———————————————10—9—7—9—7—5—4—|
Ab|—7—7——————————————— 8—7—5—7—5—3—2—|
Eb|—————0——0—0—0——0—0————————————————|
^———————————^ p.m.

Pre—Chorus
eb|———————————————————————————————————————|
Bb|———————————————————————————————————————|
Gb|———————————————————————————————————————|
Db|—7——3——7—————7—————7——10——5——9—9—10—12—|
Ab|—7——3——7—————7—————7——10——5——9—9—10—12—|
Eb|—5——1——5—5—5—5—5—5—5—— 8——3——7—7——8—10—|
^—^ ^—^ p.m.

Chorus
Fig1
eb|———————————————————————————|
Bb|———————————————————————————|
Gb|—9—9———5—5———12—12———7——7——|
Db|—9—9———5—5———12—12———7——7——|
Ab|—7—7———3—3———10—10———5——5——|
Eb|———————————————————————————|
Fig2
eb|———————————————————————————————————————————|
Bb|———————————————————————————————————————————|
Gb|—9—9———5—5———12———————12———————7—————7—————|
Db|—9—9———5—5———12———————12———————7—————7—————|
Ab|—7—7———3—3———10—10—10—10—10—10—5—5—5—5—5—5—|
Eb|———————————————————————————————————————————|
^———^ ^———^ ^—^ ^—^ p.m.
repeat Fig1

Fig3
eb|————————————————|
Bb|————————————————|
Gb|—9*———5*———7*———|
Db|—9*———5*———7*———|
Ab|—7*———3*———5*———|
Eb|————————————————|


Interlude
Fig1
eb|—————————————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————————————|
Gb|—————————————————————————————————————————————————————|
Db|—9—————9—————9—————9—————5—————5———7*————————————————|
Ab|—9—————9—————9—————9—————5—————5———7*————————————————|
Eb|—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—3—3—3—3—3—5*———8—7—10—9—7—6—|
Fig2 ^—^ ^—^ ^—^ ^—^ ^—^ ^ ^——————————^ p.m.
eb|————————————————————————————————————————————————————————|
Bb|————————————————————————————————————————————————————————|
Gb|————————————————————————————————————————————————————————|
Db|—9—————9—————9—————9—————12———————12————5*——————————————|
Ab|—9—————9—————9—————9—————12———————12————5*——————————————|
Eb|—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—10—10—10—10—103*—————8—7—8—10—|
^—^ ^—^ ^—^ ^—^ ^———^ ^ ^——————^ p.m.
repeat Fig1

Fig3
eb|—————————————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————————————|
Gb|—————————————————————————————————————————————————————|
Db|—9—————9—————9—————9—————5—————5———7*————————————————|
Ab|—9—————9—————9—————9—————5—————5———7*————————————————|
Eb|—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—3—3—3—3—3—5*———8—7—10—9—7—6—|
^—^ ^—^ ^—^ ^—^ ^—^ ^ ^——————————^ p.m.
then x3
eb|——————————————————————| |———————————————|
Bb|——————————————————————| |———————————————|
Gb|——————————————————————| |———————————————|
Db|——————————————————————| |———————————————|
Ab|——————————————————————| |———————————————|
Eb|—9*———7*———10*———8*———| |—9*———7*———10*—|


Chorus2
Fig1
eb|———————————————————————————————|
Bb|———————————————————————————————|
Gb|—12—12———8—8———15—15———10——10——|
Db|—12—12———8—8———15—15———10——10——|
Ab|—10—10———6—6———13—13——— 8—— 8——|
Eb|———————————————————————————————|
Fig2
eb|—————————————————————————————————————————————|
Bb|—————————————————————————————————————————————|
Gb|—12—12———8—8———15———————15——————10————10—————|
Db|—12—12———8—8———15———————15——————10————10—————|
Ab|—10—10———6—6———13—13—13—13 13—13—8—8—8—8—8—8—|
Eb|—————————————————————————————————————————————|
^———^ ^———^ ^—^ ^—^ p.m.
repeat Fig1

Fig3 x2
eb|——————————————————|
Bb|——————————————————|
Gb|—12*———8*———10*———|
Db|—12*———8*———10*———|
Ab|—10*———6*——— 8*———|
Eb|——————————————————|


End
eb|———————————————|
Bb|———————————————|
Gb|———7—6—4—3—————|
Db|———————————5—5—|
Ab|———————————5—5—|
Eb|———————————3—3—|



structure:
Intro
Pre—Verse
Verse
Pre—Chorus
Chorus
Pre—Verse
Verse
Pre—Chorus
Chorus
Chorus Fig3
Interlude
Chorus
Chorus2
End



4* = let the note ring
= pull down from an higher fret
/ = pull up from 0
4—Rest— = rest
6p5 = pull from the 6th fret to the 5th
5h6 = hammer from the 5th fret to the 6th
^ p.m. = palm muted
^9 = only lay your finger on the string over the 9th fre

Tablature player for this song:
Hammerfall - Templars Of Steel Bass Tab

How to Read Bass Tabs

Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:

1. The Basics

  • Strings and Frets:

    Each line in a tab represents a string on your bass:

    • The top line is the highest-pitched string (G on a 4-string bass).
    • The bottom line is the lowest-pitched string (E on a 4-string bass).

    Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:

    G|-------------------|
    D|-------------------|
    A|---3---------------|
    E|-------------------|

    This means you play the 3rd fret on the A string.

2. Common Techniques

  • Hammer-On (h):

    Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.

    G|-------------------|
    D|-------5h7---------|
  • Pull-Off (p):

    Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.

    G|-------------------|
    D|-------7p5---------|
  • Slide (/ or \):

    Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.

    G|-------------------|
    D|-------5/7---------|

3. Advanced Techniques

  • Bend (b): Push the string up or down to raise the pitch. Example: G|-------7b9---------|
  • Vibrato (~): Shake the string slightly after playing a note to create a vibrating sound. Example: G|-------7~----------|
  • Muted Notes (x): Rest your finger lightly on the string without pressing a fret and pluck for a percussive "click" sound.

4. Rhythm and Timing

Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.

5. Slap and Pop

  • Slap (s): Strike the string with the side of your thumb for a percussive sound.
  • Pop (p): Pull the string away from the fretboard and let it snap back.

Practice Makes Perfect

Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸

Comments

No comments for this song yet. Go ahead and write something!

Post a comment