G|————————————————————————————————x2
D|————————————————————————————————
A|3—3—3—3—————————1—1—1—1—————————
C|————————5—5—5—5—————————3—3—3—3—
Chorus(00:28)When the open D is played, it is a short, semi—muted note.
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————1—1—1—0—————————————————————————1—1—1—0—————————————————
A|3—3—3—5—————————1—1———1—————————3—3—3—5—————————1—1—1—1—————————
C|————————————————————————5—5—5—5—————————————————————————5—5—5—5—
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————————————————————————————————————————————————————————————
A|————————————————1—1—1—1—————————————————————————1—1—1—1—————————
C|0—0—————3—3—————————————5—5—5—3—0—0—0—0—3—3—3—3—————————5—5—5—5—
G|————————————————————————————————x2
D|————————————————————————————————
A|3———————————————1———————————————
C|————————5—5—————————————3—3———3—
Verse(1:01)
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————————————————————————————————————————————————————————————
A|3———————————————1———————————————3———————————————1———————————————
C|————————5—5—————————————3—3———3—————————5—5—————————————3—3—3—3—
Prechorus(1:12)
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————————————————————————————————————————————————————————————
A|3———————————————1———————————————3———————————————1—1—1—1—————————
C|————————5—5—————————————3—3———3—————————5—5—————————————3—3—3—3—
Chorus(1:23)
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————1—1—1—0—————————————————————————1—1—1—0—————————————————
A|3—3—3—5—————————1—1—1—1—————————3—3—3—5—————————1—1—1—1—————————
C|————————————————————————5—5—5—5—————————————————————————5—5—5—5—
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————————————————————————————————————————————————————————————
A|————————————————1—1—1—1—————————————————————————1—1—1—1—————————
C|0—0—————3—3——————————————5—5—5—3—0—0—0—0—3—3—3—3—————————1—1—1—1—
G|——————————————————————————————x4
D|——————————————————————————————
A|3———————————————1—————————————
C|————————5—5————————————3—3——3—
Rest for about 27 seconds
Prechorus(2:36)
G|12——————————————10——————————————————————————————————————————————x1
D|————————10——————————————8———————10——————————————————————————————
A|————————————————————————————————————————8———————1—1—1—1—6—6—6—6—
C|————————————————————————————————————————————————————————————————
Chorus(2:47)
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————1—1—1—0—————————————————————————1—1—1—0—————————————————
A|3—3—3—5—————————1—1—1—1—————————3—3—3—5—————————1————————————————
C|————————————————————————5—5—5—5—————————————————————————————————
G|————————————————————————————————————————————————————————————————x1
D|————————————————————————————————————————————————————————————————
A|————————————————1—1—1—1—————————————————————————1—1—1—1—————————
C|0—0—————3—3—————————————5—5—5—3—0—0—0—0—3—3—3—3—————————5—5—5—5—
G|—————————————————————————————————x3
D|—————————————————————————————————
A|————————————————1————————————————
C|0———————3—3—————————————0—0———3——
G|—————————————————————————————————x1
D|—————————————————————————————————
A|————————————————1*———————————————
C|0———————3—3——————————————————————
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
Comments
No comments for this song yet. Go ahead and write something!Post a comment