INTRO
G|——————————0—0——————| |—————————————————|
D|——————————————2—2——| |—————————————————|
A|——0—0—3—3——————————| |—————————————————|
E|———————————————————|x10 |——111—11—333—33——|x1
VERSE 1
G|—————————————————————————| |————————|
D|—————10——10——————12——12——| |————————|
A|———10——10——————12——12————| |————————|
E|——8——————————10——————————|x4 |——1—33——|x1
VERSE 2
G|—————————————————————————————|——————————————————————————————| |————————|
D|—————10——10——————14—12———————|—————10——10———————12—10———————| |————————|
A|———10——10—————————————14—12——|———10——10——————————————12—10——| |————————|
E|——8—————————10—10————————————|——8——————————10—10————————————|x2 |——1—33——|x1
CHORUS
G|——————————————————————0—0——————|
D|——————————————————————————2—2——|
A|———————3—2—0——0—0—3—3——————————|
E|——1—33—————————————————————————|x2
BRIDGE
G|———————————————————|
D|——————3———————3————|
A|————3———3———3———3——|
E|——3———————3————————|
VERSE 3
G|——————————————————————————————|——————————————————————————————| |————————|
D|—————10——10———————12—10———————|—————10——10———————14—12———————| |————————|
A|———10——10——————————————12—10——|———10——10——————————————14—12——| |————————|
E|——8——————————10—10————————————|——8——————————10—10————————————|x2 |——1—33——|x1
CHORUS
G|——————————————————————0—0——————|
D|——————————————————————————2—2——|
A|———————3—2—0——0—0—3—3——————————|
E|——1—33—————————————————————————|x2
BRIDGE
G|———————————————————|
D|——————3———————3————|
A|————3———3———3———3——|
E|——3———————3————————|
BRIDGE 2
G|————————————————————————————————————|——————————————————————|
D|———2—0—2———3—1—3———2—0—2———3—1—3—5~—|——————————————————————|
A|————————————————————————————————————|——————————————————————|
E|—0———————1———————0———————1———————3~—|——3——3——3—3—33333333——|
VERSE 1
G|—————————————————————| |————————————————|
D|—————10——————12——12——| |————————————————|
A|———10——————12——12————| |————————————————|
E|——8——————10——————————|x2 |——8——10——8——10——|
BRIDGE 3
G|——————————————————————0—0——————|
D|——————————————————————————2—2——|
A|——————000—00——0—0—3—3——————————|
E|——1—3——————————————————————————|
BRIDGE 2
G|————————————————————————————————————|——————————————————————|
D|———2—0—2———3—1—3———2—0—2———3—1—3—5~—|——————————————————————|
A|————————————————————————————————————|——————————————————————|
E|—0———————1———————0———————1———————3~—|——3——3——3—3—33333333——|
VERSE 2
G|—————————————————————————————|——————————————————————————————| |————————|
D|—————10——10——————14—12———————|—————10——10———————12—10———————| |————————|
A|———10——10—————————————14—12——|———10——10——————————————12—10——| |————————|
E|——8—————————10—10————————————|——8——————————10—10————————————|x2 |——1—33——|x1
CHORUS
G|——————————————————————0—0——————|
D|——————————————————————————2—2——|
A|———————3—2—0——0—0—3—3——————————|
E|——1—33—————————————————————————|x4
END
G|——————0————| |—————————0—0——————| |—————|
D|————————2——| |—————————————2—2——| |—————|
A|——0—3——————| |—0—0—3—3——————————| |——0——|
E|———————————|x2 |——————————————————|x18 |——5——|
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------|
D|-------------------|
A|---3---------------|
E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------|
D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------|
D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------|
D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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