||————————————|—5————————————|————————————|—————————————||——————||
||o—————————5—|———5——7——5——7—|————————————|————————————o||——————||
||o—3—————————|——————————————|—5——————5—7—|————————————o||——————||
||————————————|——————————————|————————————|—3————3——5———||—3————||
C D E A G
||————————————|———————————|———————————|——————————————|
||o———————————|———————————|———————————|——————————————|
||o—3———————3—|—5———————5—|—7———————7—|—0——0—————————|
||————————————|———————————|———————————|———————3——3———|
F G C D E
|———————————|———————————|————————————|———————————||
|———————————|———————————|————————————|———————————||
|———————————|———————————|—3————3——5——|—7—————————||
|—1———————0—|—3———————3—|————————————|——————0————||
Refrains 1—2
A G F A
|—————————————|—————————————|—————————————|—————————————|
|—————————————|—————————————|—————————————|—————————————|
|—0———0——0—0——|—————————————|—————————————|—————7—————3—|
|—————————————|—3———3——3—3——|—1———1——1—1——|—0———————0———|
D E F A
|————————————|————————————————|———————————|
|————————————|————————————————|———————————|
|—5————5——7——|—8————10——10—11—|—12————————|
|————————————|————————————————|———————————|
F G C
|———————————————|——————————————|—————————||
|———————————————|——————————————|————————o||
|—(12)————0—————|———————————3——|—(3)————o||
|————————————3——|—1——1—3——3————|—————————||
Solo
C D G
|———————————|—5————————————|————————————|————————————————|
|—————————5—|———5——7——5——7—|————————————|————————————5———|
|—3—————————|——————————————|—5——————5—7—|——————————5———5—|
|———————————|——————————————|————————————|—3————(3)———————|
C D E
|———————————|—5———7——(7)—5—————|————————————|———————————|
|—————————5—|———5——————————5—7—|————————————|———————————|
|—3—————————|——————————————————|—5——————5—6—|—7—————————|
|———————————|——————————————————|————————————|——————0————|
A G F E
|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|
|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|
|—0———0——0—0—0—|——————————————|——————————————|—————7——7—0—3—|
|——————————————|—3———3——3—3—3—|—1———1——1—1—1—|—0————————————|
D E F A
|————————————|————————————————|————————9—————————|
|————————————|————————————————|—————10———————10——|
|—5————5——7——|—8————10——10—11—|—12————————12—————|
|————————————|————————————————|——————————————————|
A G F G C
|———————————————|——————————————|———————————————||
|—(10)——————————|——————————————|———————————————||
|—————————0—————|———————————3——|—(3)——————15——||
|————————————3——|—1——1—3——3————|———————————————||
C D E A G
|———————————|———————————|———————————|—————————————|
|———————————|———————————|———————————|—————————————|
|—3———————3—|—5———————5—|—7———————7—|—0——0————————|
|———————————|———————————|———————————|———————3——3——|
F G
|——————————|——————————|————————||
|——————————|——————————|————————||
|——————————|——————————|————————||
|—1————————|—3————————|—(3)————||
Outro
C D G
|———————————|—5————————————|————————————|————————————————|
|—————————5—|———5——7——5——7—|————————————|————————————5———|
|—3—————————|——————————————|—5——————5—7—|——————————5———5—|
|———————————|——————————————|————————————|—3————(3)———————|
C D G B C
|———————————|—5———7——(7)—5—————|————————————|————————————|——5————————|—(5)————*|
|—————————5—|———5——————————5—7—|————————————|————————————|——5————————|—(5)————*|
|—3—————————|——————————————————|—5——————5—7—|—————————2——|——3————————|—(3)————*|
|———————————|——————————————————|————————————|—3————3—————|———————————|————————*|
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------|
D|-------------------|
A|---3---------------|
E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------|
D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------|
D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------|
D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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