Song: New Toy
Artist: Lene Lovich
Album: New Toy EP (1981)
Bassist: ???
Tabbed by LoudLon for BigBassTabs.com
Standard tuning (EADG)
CREDIT NOTE: I was unable to determine who played bass for this song.
If you happen to know who it was, please drop me a message here on BBT
so I can credit the bassist accordingly. Thanks.
LEGEND:
r = rest
/ = legato slide up
\ = slide down
()= sustained note
s = 16th note (appears above bar)
vf = volume fade (appears above bar)
vo = volume out (appears above bar)
INTRO:
( x3 )
G |—————————————————|—————————————————||—————————————————|—————————————————|
D |—————5/7———————\—|—————3/5———————r—||—————5/7———————\—|—————3/5—————————|
A |———5—————————————|———3—————————————||———5—————————————|———3———————————7—|
E |—3———————————————|—1———————————————||—3———————————————|—1———————————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
VERSE 1:
( x3 )
G |—————————————————|—————————————————||—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————||—————————————————|—————————————————|
A |—7———7—7———————7—|—7———7—7———————7—||—7———7—7———————7—|—7———7—7—————————|
E |———0—————0—3—r———|———0—————0—3—r———||———0—————0—3—r———|———0—————0—3—0—2—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
PRE—CHORUS:
( x4 )
G |—————————————————|—————————————————|
D |—————5/7———————\—|—————3/5———————r—|
A |———5—————————————|———3—————————————|
E |—3———————————————|—1———————————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
CHORUS 1 (Repeat 1st staff x2):
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|———————4—————————|—5———————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————7———|—0———————————5———|———————5—————3———|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
G |—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|
A |————2———————4————|————5————————————|
E |—0—————0—2—————2—|—3—————3—5———5—\—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|———————4—————————|—5———————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————3———|—0———————————5———|———————5—————7—\—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
PRE—VERSE:
G |—————————————————|—————————————————|
D |—————5/7———————\—|—————3/5—————————|
A |———5—————————————|———3———————————7—|
E |—3———————————————|—1———————————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
VERSE 2:
( x3 )
G |—————————————————|—————————————————||—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————||—————————————————|—————————————————|
A |—7———7—7———————7—|—7———7—7———————7—||—7———7—7———————7—|—7———7—7—————————|
E |———0—————0—3—r———|———0—————0—3—r———||———0—————0—3—r———|———0—————0—3—0—2—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
PRE—CHORUS:
( x4 )
G |—————————————————|—————————————————|
D |—————5/7———————\—|—————3/5———————r—|
A |———5—————————————|———3—————————————|
E |—3———————————————|—1———————————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
CHORUS 2 (Repeat 1st staff x2):
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|———————4—————————|—5———————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————7———|—0———————————5———|———————5—————3———|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
G |—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|
A |————2———————4————|————5————————————|
E |—0—————0—2—————2—|—3—————3—5———5—5—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|———————4—————————|—5———————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————3———|—0———————————5———|———————5—————7———|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
BRIDGE:
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |—0———————————————|(0)——————————2—0—|(0)——————————————|(0)——————r———————|
E |—————————————————|—————————————————|—————————————————|———————————0—2—3—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
INTERLUDE (Repeat 1st staff x3):
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |—————————————————|———————5—————4—2—|(2)————0—————————|(0)——————————————|
E |(3)——————————————|(3)——————————————|—————————————————|———————————0—2—3—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |—————————————————|———————5—————4—2—|(2)————0—0—0—0—0—|—0—0—0—0—0—0—0—0—|
E |(3)——————————————|(3)——————————————|—————————————————|—————————————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
CHORUS 3 (Repeat 1st staff x2):
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|———————4—————————|—5———————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————7———|—0———————————5———|———————5—————3———|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
G |—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|
A |————2———————4————|————5————————————|
E |—0—————0—2—————2—|—3—————3—5—r—5—\—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
OUTRO:
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|————2———————4————|————5————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————7———|—0—————0—2—————2—|—3—————3—5—r—5—\—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
vf s
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|———————2———————4—|———————5—————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|————2———————4————|————5————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————7———|—0———————2———————|—3———————5r—5——5—|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
vo
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|———————2———————4—|———————5—————————|
A |———————4—————————|—5———————————————|————2———————4————|————5————————————|
E |—0———————————5———|———————5—————7———|—0———————2———————|—3———————————————|
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
Follow along with the song:
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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