std tuning
VERSE
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
BRIDGE
G |—————————————————|—————————————————|
D |—————4———5———7———|—————————————————|
A |—5———————————————|—5———3———2———————|
E |—————————————————|—————————————5———|
CHORUS
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————4———5———7———|—————4———5———7———|
A |—————2———3———5———|—————2———3———4———|—5———————————————|—5———————————————|
E |—3———————————————|—3———————————————|—————————————————|—————————————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—7———————7———————|
A |—————2———3———5———|—————2———3———5———|—————4———5———7———|—————————————————|
E |—3———————————————|—3———————————————|—5———————————————|—————————————————|
VERSE
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
HARMONICA
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
CHORUS
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————4———5———7———|—————4———5———7———|
A |—————2———3———5———|—————2———3———4———|—5———————————————|—5———————————————|
E |—3———————————————|—3———————————————|—————————————————|—————————————————|
G |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|
D |—————————————————|—————————————————|—————————————————|—7———————7———————|
A |—————2———3———5———|—————2———3———5———|—————4———5———7———|—————————————————|
E |—3———————————————|—3———————————————|—5———————————————|—————————————————|
VERSE
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
G |———————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————|
D |——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|——————————4——4—4—4—|—5——5—5—5——————————|
A |—5——5—5—5——————————|———————————————————|—5——5—5—5——————————|———————————————————|
E |———————————————————|——————————5——5—5—5—|———————————————————|—————————5——5—5—5——|
REPEATS AND FADES
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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