Song:Mr. Doctor Man
Album:Boom Boom Room (Side A)
Artist:Palaye Royale
Tuning:EADG
*************************************************************************************************************
(Silent during guitar intro)
[Verse X2
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—5—5—5—5—5—5—5—5—2—2—2—2—2—2—2—2—3—3—3—3—3—3—3—3|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
[Pre—Chorus x2
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
[Chorus x2
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
[Verse x6
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—5—5—5—5—5—5—5—5—2—2—2—2—2—2—2—2—3—3—3—3—3—3—3—3|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
[Chorus x2
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
[Bridge Part 1
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10|
E|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
G|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—14—14—14—14—14—14—14—14—14—14—14—14—14—14—14—14|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|'
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10—10|
E|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
G|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—12—14—14—14—14—14—14—14—14—7~|
E|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
[Bridge Part 2
G|——————————|
D|——————————|
A|7——5——3——2|
E|——————————|
[Bridge Part 3
(Slower Tempo) x4
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—0—0—0—0—0—0—0—0—3—3—3—3—3—3—3—3—2—2—2—2—2—2—2—2|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
[Bridge Part 4
G|——————————————————————————————————|
D|——————————————————————————————————|
A|2—2—2—2—2—2—2—2——2————————————————|
E|——————————————————————————————————|
[Chorus x4
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3—3|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
G|———————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————|
A|0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—0—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2|
E|———————————————————————————————————————————————————————————————|
G|——|
D|——|
A|7~|
E|——|
*************************************************************************************************************
bigbasstabs.com
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
Comments
No comments for this song yet. Go ahead and write something!Post a comment