Crazy Bass Tabs - Patsy Cline @ BigBassTabs.com

Crazy
Patsy Cline
The Patsy Cline Collection
MCA D4—10421
1961

standard tuning, key Bb Major			pedals: none
fingers, upright bass sound

Intro
G:|——————————————|——————0—3>——530|————30——————2——|———————————————|
D:|——————0—3————0|1>—————————————|1>————30>————30|——————5—3>—————|
A:|1>———————1234—|———————————————|———————————————|3>————————————0|
E:|——————————————|———————————————|———————————————|————————————13—|
   +   +   +  +   +   +   +   +   +   +   +   +   +   +   +   +

Verse
G:|————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|
D:|————————————————|———————————————|————————5———————|————————5———————|
A:|1>——————1———————|—————————————01|3>————6—————6———|3>————6—————3———|
E:|————————————4———|3>——————3———3——|————————————————|————————————————|
   +   +   +   +    +   +   +   +   +   +   +   +    +   +   +   +

G:|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|
D:|————————————————|——————————————3—|————————————————|———————————————|
A:|——————0—3———————|——————3—————0———|1>————1—2>————2—|3>————3———————0|
E:|1>——————————5———|1>——3———1———————|————————————————|———————31>——13—|
   +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +

G:|————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|
D:|————————————————|———————————————|————————5—————5—|————————5———————|
A:|1>——————1———————|—————————————01|3>————6—————6———|3>————6—————3———|
E:|————————————4———|3>——————3———3——|————————————————|————————————————|
   +   +   +   +    +   +   +   +   +   +   +   +    +   +   +   +

G:|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|
D:|————————————————|————————————3———|————————————————|———————————————|
A:|——————0—3———————|——————3—————————|1>————1—3>————3—|4>————4—5>——53—|
E:|1>——————————5———|1>——————1>——————|————————————————|——————————————6|
   +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +

Chorus
G:|————————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|
D:|————5>——8>——5—8—|————5———————5———|8>———————————————|8———————————————|
A:|6>——————————————|6>——————6———————|——————10—8———————|————0———1———2———|
E:|————————————————|——————8—————————|—————————————————|————————————————|
   +   +   +   +    +   +   +   +    +   +    +   +    +   +   +   +

G:|————————————————|——————2—————————|————2—5—2>——5———|————————————————|
D:|————2>——5>——2—5—|————2———5>——————|3>——————————————|3———1—0—————————|
A:|3>——————————————|3>——————————5—3—|————————————————|————————3———————|
E:|————————————————|————————————————|————————————————|————————————1———|
   +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +

Verse Reprise
G:|————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|
D:|————————————————|———————————————|————————5———————|————————5———————|
A:|1>——————1———————|—————————————01|3>————6—————6—6—|3>————6———————3—|
E:|————————————4———|3>——————3———3——|————————————————|————————————3———|
   +   +   +   +    +   +   +   +   +   +   +   +    +   +   +   +

G:|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————|
D:|————————————————|————————————————|————————————————|——————034>——42—|
A:|6>————6—5>————5—|3>————3—1>——————|3>————3—————————|1>———3————————4|
E:|————————————————|————————————3———|————————1>————1—|———————————————|
   +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +

(key change to B Major)
G:|————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|
D:|————4—6—4>——6>——|———————————————|—————————6>——6—6|—————————6>—4—4—|
A:|2>——————————————|——————6————————|4>———7>———————7—|4>———7>—————————|
E:|————————————————|4>——————4>——467|————————————————|————————————————|
   +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +   +   +   +   +
                                                     (tempo slows this bar)
G:|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D:|————6>——————4———|————————4—6—————|————————————6>——|————————————————|
A:|7>——————6>————6—|4>——6—7—————7>——|4>——————————————|————R——————R————|
E:|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
   +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +    +   +   +   +

Outro (piano cue to come back in after rest; piano: and bass: in on 1)
G:|——————————————|————————————————|————————————————|
D:|——————6———————|————6>——————————|————————————————|
A:|————6———9———56|7>——————7>——7>——|————————————————|
E:|7>———————789——|————————————————|7>——————————————|
   +   +   +  +   +   +   +   +    +   +   +   +



|| repeat between || as indicated			h hammer on
/ slide up						p pull off
\ slide down						1. dotted note
> let note ring						11 fret one, twice
! stab (full stop mute)					11 fret eleven
R rest							x ghost note

How to Read Bass Tabs

Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:

1. The Basics

Strings and Frets:
Each line in a tab represents a string on your bass:
- The top line is the highest-pitched string (G on a 4-string bass).
- The bottom line is the lowest-pitched string (E on a 4-string bass).
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
```
G|-------------------|
D|-------------------|
A|---3---------------|
E|-------------------|
            
```
This means you play the 3rd fret on the A string.

2. Common Techniques

Hammer-On (h):
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
```
G|-------------------|
D|-------5h7---------|
            
```
Pull-Off (p):
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
```
G|-------------------|
D|-------7p5---------|
            
```
Slide (/ or \):
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
```
G|-------------------|
D|-------5/7---------|
            
```

3. Advanced Techniques

Bend (b): Push the string up or down to raise the pitch. Example: G|-------7b9---------|
Vibrato (~): Shake the string slightly after playing a note to create a vibrating sound. Example: G|-------7~----------|
Muted Notes (x): Rest your finger lightly on the string without pressing a fret and pluck for a percussive "click" sound.

4. Rhythm and Timing

Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.

5. Slap and Pop

Slap (s): Strike the string with the side of your thumb for a percussive sound.
Pop (p): Pull the string away from the fretboard and let it snap back.

Practice Makes Perfect

Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸

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Patsy Cline — Crazy bass tabs