ARTIST: Red Hot Chili Peppers
     SONG: Taste The Pain
    ALBUM: Mother's Milk

TABBED BY: Nik Felbab
    EMAIL: [email protected]
  COMMENT: This is quite possibly the best song on Mother's Milk,
           and I couldn't find a decent tab of it anywhere on the
           net, so I decided to take matters into my own hands and
           transcribe it. Hope it's not too bad. Please rate it.
           I've given tips on how to play the different parts.

X — Mute
T — Slap
P — Pop
o — Played on the beat
* — Played on the offbeat
 — Slide down
/ — Slide up
~ — Let ring
h — Hammer on
p — Pull off


In the intro, let the slapped notes (not the mutes, though) go on 
for a bit longer. That is to say, emphasise them. Play the popped
notes on offbeats, which gives that "dragging" feeling.

INTRO

G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|————4——4—————4——4————————4———4————4——4———————————4——4—————4——4———|
A|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|—2—X——X———2—X——X——2———4—X——X———4—X——X———4—4———2—X——X———2—X——X——2—|
   T TP TP  T TP TP T   T TP TP  T TP TP  T T   T TP TP  T TP TP T


The verse pretty much works on offbeats, so the main notes are on
the offbeat. I've indicated which are on the beat and on the off—
beat, so it's really easy for you to see. Also not the variations
as they are quite important.

VERSE 1

G|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————5—5—X—5—————————————————|
A|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—3—3—2—2—|
E|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
   o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————————————————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
|—————————————————————————————————|—————————3—3—X—3—————————————————|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————————————————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
|—————————————————————————————————|—————————3—3—X—3—————————————————|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—————————————————————————————————|
|—————————3—3—X—3—————————————————|—3—3—X—3—5—5—X—5—5—5—5—5—5—5—5—5—|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *


In the chorus, chords are played, but don't strum them! I play both
notes simultaneously, with my index finger on the low strings (E or A),
and my middle finger on the high strings (D and G). 

CHORUS 1

G|—9————————————————|—6—6—7—|—9————————————————|——R——|
D|————10—10—9—9—7———|———————|————10—10—9—9—7———|——E——| Play twice
A|—7————————————————|—4—4—5—|—7————————————————|——S——|
E|————8——8——7—7—5———|———————|————8——8——7—7—5———|——T——|


VERSE 2

G|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————5—5—X—5—————————————————|
A|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
E|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
   o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|—————————5—5—X—5—————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—4321/|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—4321/|
|—————————3—3—X—3—————————————————|—————————————————————————————————|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|—————————5—5—X—5—————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—————————————|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
|—————————2—2—X—2————/8—9———8—7—6—|—————————————————————————————————|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|—————————5—5—X—5—————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
|—————————3—3—X—3—————————————————|—————————————————————————————————|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|
|—3—3—X—3—5—5—X—5—5—5—5—5—5—5—5—5—|
  o * o * o * o * o * o * o * o *


CHORUS 2 same as chorus 1


INTERLUDE

G|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————|
D|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————|
A|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————|
E|——5——3———2——1——|——5——3———2——1——|—3—3—3—3—3—3—3—3—5—5—5—5—5—5—5—5—|


TRUMPET SOLO

G|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————5—5—X—5—————————————————|
A|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
E|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
   o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————————————————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
|—————————————————————————————————|—————————3—3—X—3—————————————————|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *


BRIDGE

G|—9————————————————|——R——|—9—————————————————————————————|
D|————10—10—9—9—7———|——E——|————10—10—9—9—7—7—5—5—4—4—3—3——|
A|—7————————————————|——S——|—7—————————————————————————————|
E|————8——8——7—7—5———|——T——|————8——8——7—7—5—5—3—3—2—2—1—1——|


VERSE 3

G|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
D|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————————————————————————————|
A|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—————————————————4—4—X—4—X—4—X—4—|
E|—————————————————————————————————|—0—0—X—0—3—3—X—3—————————————————|
   o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|—————————5—5—X—5—————————————————|—————————————————————————————————|
|—7—7—X—7—————————4—4—X—4—X—4—X—4—|—7—7—X—7—————————4—4—————————————|
|—————————————————————————————————|—————————3—3—X—3————/8—9———8—7—6—|
  o * o * o * o * o * o * o * o *   o * o * o * o * o * o * o * o *

|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|
|—————————————————————————————————|
|—3—3—X—3—5—5—X—5—5—5—5—5—5—5—5—5—|
  o * o * o * o * o * o * o * o *


CHORUS 3

G|—9————————————————|—6—6—7—|—9————————————————|——R——|
D|————10—10—9—9—7———|———————|————10—10—9—9—7———|——E——| Play five times
A|—7————————————————|—4—4—5—|—7————————————————|——S——|
E|————8——8——7—7—5———|———————|————8——8——7—7—5———|——T——|


OUTRO

G|———————————————————|———————————|———————————————|——————————|
D|—————5—————5———————|—————5—————|—————————7h9p7—|—5h7——5———|
A|—7~————7~————7—————|—5h7———7—5—|—7~————————————|————————5—|
E|———————————————5~——|———————————|—————5~————————|——————————|

|———————————————————|———————————|———————————————————|
|—————5—————5———————|—————5—————|—————5—————5———————|
|—7~————7~————7—————|—5h7———7—5—|—7~——————————7—————|
|———————————————5~——|———————————|———————0~——————5~——|

|—12h14p12———————————|————————————————————|
|——————————14—12—————|—————5——————5———————|
|————————————————12—|—7~———————————7—————| ...and it fades out
|————————————————————|————————0~——————5~——|

About Red Hot Chili Peppers

Red Hot Chili Peppers is an American rock band formed in Los Angeles in 1983. The band's current line-up is Anthony Kiedis (vocals), Michael "Flea" Balzary (bass), Chad Smith (drums) and Josh Klinghoffer (guitar). Their musical style has fused traditional funk with elements of other genres including hip hop, punk rock and psychedelic rock.

How to Read Bass Tabs

Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:

1. The Basics

Strings and Frets:
Each line in a tab represents a string on your bass:
- The top line is the highest-pitched string (G on a 4-string bass).
- The bottom line is the lowest-pitched string (E on a 4-string bass).
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
```
G|-------------------|
D|-------------------|
A|---3---------------|
E|-------------------|
            
```
This means you play the 3rd fret on the A string.

2. Common Techniques

Hammer-On (h):
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
```
G|-------------------|
D|-------5h7---------|
            
```
Pull-Off (p):
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
```
G|-------------------|
D|-------7p5---------|
            
```
Slide (/ or \):
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
```
G|-------------------|
D|-------5/7---------|
            
```

3. Advanced Techniques

Bend (b): Push the string up or down to raise the pitch. Example: G|-------7b9---------|
Vibrato (~): Shake the string slightly after playing a note to create a vibrating sound. Example: G|-------7~----------|
Muted Notes (x): Rest your finger lightly on the string without pressing a fret and pluck for a percussive "click" sound.

4. Rhythm and Timing

Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.

5. Slap and Pop

Slap (s): Strike the string with the side of your thumb for a percussive sound.
Pop (p): Pull the string away from the fretboard and let it snap back.

Practice Makes Perfect

Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸

Forum

Red Hot Chili Peppers — Taste The Pain bass tabs