. — palm mute
, — slight palm mute
t — tap
b — Bend
r — release bend
s — Staccato tap
* — comment/lyrics
: — repeat
; — note is only played the first time through if there's a repeat, and let
the note before it continue and replace it the second time through and
on....
Drop Tuning:
G
D
G Sharp
B
———————————————— (16 spaces) = 1 measure (4 beats)
———— (4 spaces) = 1 beat
X——— = quarter note
X—X— = eighth notes
XXXX = sixteenth notes
X will be used to represent fret ten, since 2 digits would actually be
sixteenth notes...
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
BEFORE I FORGET — SLIPKNOT — 4—STRING BASS GUITAR ——————————————————————————————
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INTRO
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(Rest 4 Measures)
G |————————————————|
D |————————————————| — 3X
G# |————————————————|
B |2———2———2———2———|
, , , ,
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————| * GO!!
G# |————————————————|————————————————|
B |2———2———5—5——0——|5—5——0——————————|
, ,
G |————————————————|
D |————————————————| — 3X
G# |————————————————|
B |02—02—32—02—3—2—|
s s s s t
G |————————————————|
D |————————————————|
G# |————————————————|
B |02—02—325—5——0——|
s s t
G |————————————————|
D |————————————————| — 3X
G# |————————————————|
B |02—02—32—02—3—2—|
s s s s t
* 2/4 time
G |————————————————|————————|
D |————————————————|————————|
G# |————————————————|————————|
B |02—02—325—5——0——|5—5——0——|
s s t
________________________________________________________________________________
VERSE 1
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———————————————————————————————————|
|
G |————————————————| |
D |————————————————| — 3X |
G# |————————————————| |
B |33333————3333———| |
..... .... |
| — 4X
G |————————————————| |
D |————————————————| |
G# |————————————————| |
B |333333335—5——0——| |
........ |
|
———————————————————————————————————|
________________________________________________________________________________
PRE—CHORUS
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G |————————————————|
D |————————————————| — 4X
G# |————————————————|
B |2——2——3——2——————|
, , , ,
________________________________________________________________________________
CHORUS
________________________________________________________________________________
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—6———|
t b r
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—7—6—|
t
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—7———|
t
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |6———6———6—7—6—X—|——5———5———7———6—|
t
:REPEAT CHORUS
________________________________________________________________________________
BRIDGE
________________________________________________________________________________
G |————————————————|
D |————————————————| — 3X
G# |————————————————|
B |02—02—32—02—3—2—|
s s s s t
G |————————————————|
D |————————————————|
G# |————————————————|
B |02—02—325—5——0——|
s s t
________________________________________________________________________________
VERSE 2
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———————————————————————————————————|
|
G |————————————————| |
D |————————————————| — 3X |
G# |————————————————| |
B |33333————3333———| |
..... .... |
| — 2X
G |————————————————| |
D |————————————————| |
G# |————————————————| |
B |333333335—5——0——| |
........ |
|
———————————————————————————————————|
________________________________________________________________________________
PRE—CHORUS...AGAIN
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G |————————————————|
D |————————————————| — 4X
G# |————————————————|
B |2——2——3——2——————|
, , , ,
________________________________________________________________________________
CHORUS...AGAIN
________________________________________________________________________________
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—6———|
t b r
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—7—6—|
t
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—7———|
t
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |6———6———6—7—6—X—|——5———5———7———6—|
t
:REPEAT CHORUS
________________________________________________________________________________
"MY END...IT JUSTIFIES MY MEANS..."
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————————————————————————————————————————————
|
G |————————————————|————————————————| |
D |————————————————|————————————————| |
G# |————————————————|————————————————| |
B |3—————————————5—|——0———————————2—| |
; |
| — 4X
G |————————————————|————————————————| |
D |————————————————|————————————————| |
G# |——————————————0—|——0—0—3———3—3———| |
B |————————————————|——————————————3—| |
|
|
————————————————————————————————————————————
————————————————————————————————————————————
|
G |————————————————|————————————————| |
D |————————————————|————————————————| |
G# |————————————————|————————————————| |
B |3—3—3—3—3—3—3—5—|——0—0—0—0—0—0—2—| |
; . . . . . . . . . . . |
| — 3X
G |————————————————|————————————————| |
D |————————————————|————————————————| |
G# |——————————————0—|0—0—0—3—3—3—3———| |
B |——2—2—2—2—2—2———|——————————————3—| |
. . . . . . |
|
————————————————————————————————————————————
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |——3—3—3—3—3—3—5—|——0—0—0—0—0—0—2—|
. . . . . . . . . . .
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |2—2—2—2—2—2—2—2—|2—2—2—2—2—2—2—2—|
. . . . . . . . . . . . . . . .
________________________________________________________________________________
CHORUS...AGAIN!
________________________________________________________________________________
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—6———|
t b r
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—7—6—|
t
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |————2—————3—2—5—|——0———5———0—7———|
t
G |————————————————|————————————————|
D |————————————————|————————————————|
G# |————————————————|————————————————|
B |6———6———6—7—6—X—|——5———5———7———6—|
t
::REPEAT CHORUS 2X
________________________________________________________________________________
ENDING
________________________________________________________________________________
G |————————————————|
D |————————————————| — 7X
G# |————————————————|
B |02—02—32—02—3—2—|
s s s s t
* 2/4 time
G |————————————————|————————|
D |————————————————|————————|
G# |————————————————|————————|
B |02—02—325—5——0——|5—5——0——|
s s t
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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