Band: The Strokes
Album: Room On Fire
Song Title: Automatic Stop
Bassist: Nikolai Fraiture
0:09
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—4—4—4—4—4—4—4—4—————————————————————————————————3—3—3———————————|
A|—————————————————6—6—6—6—6—6—6—6—4—4—4—4—4—4—4—4———————4—4—4—————| (x2)
E|—————————————————————————————————————————————————————————————6—6—|
0:27
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—4—4—4—4—4—4—4—4—|
G|—————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————|
E|—7—7—7—7—7—7—7—7—9—9—9—9—9—9—9—9—9—9—9—9—9—9—9—9—|
0:45
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—4—4—4—4—4—4—4—4—————————————————————————————————3—3—3———————————|
A|—————————————————6—6—6—6—6—6—6—6—4—4—4—4—4—4—4—4———————4—4—4—————|
E|—————————————————————————————————————————————————————————————6—6—|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—4—4—4—4—4—4—4—4—————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————6—6—6—6—6—6—6—6—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—|
E|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
1:03 (Chorus)
G|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—9—9—9—6—6—6———————————8—8—8—11—11—6—6—6———————————6—6—6———————————|
E|—————————————6—6—9—9—9———————————————————6—6—6—2—2———————6—6—6—2—2—|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—|
G|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—9—9—9—6—6—6———————————8—8—8—11—11—6—6—6———————————6—6—6———————————|
E|—————————————6—6—9—9—9———————————————————6—6—6—2—2———————6—6—6—2—2—|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—|
1:49
G|——————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—4—4—4—4—4—4—4—4—————————————————————————————————3—3—3————————————|
A|—————————————————6—6—6—6—6—6—6—6—4—4—4—4—4—4—4—4———————4—4—4——————|
E|—————————————————————————————————————————————————————————————6—6——|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—4—4—4—4—4—4—4—4—————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————6—6—6—6—6—6—6—6—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—|
E|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—4—4—4—4—4—4—4—4—————————————————————————————————3—3—3———————————|
A|—————————————————6—6—6—6—6—6—6—6—4—4—4—4—4—4—4—4———————4—4—4—————| (x2)
E|—————————————————————————————————————————————————————————————6—6—|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—2—4—4—4—4—4—4—4—4—|
G|—————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————|
E|—7—7—7—7—7—7—7—7—9—9—9—9—9—9—9—9—7—7—7—7—7—7—7—7—|
2:43 (Chorus)
G|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—9—9—9—6—6—6———————————8—8—8—11—11—6—6—6———————————6—6—6———————————|
E|—————————————6—6—9—9—9———————————————————6—6—6—2—2———————6—6—6—2—2—|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—|
G|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|———————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—9—9—9—6—6—6———————————8—8—8—11—11—6—6—6———————————6—6—6———————————|
E|—————————————6—6—9—9—9———————————————————6—6—6—2—2———————6—6—6—2—2—|
G|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
D|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
A|—————————————————————————————————————————————————————————————————|
E|—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—4—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—7—|
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
Comments
No comments for this song yet. Go ahead and write something!Post a comment