Todd Rundgren — Can we still be friends?
Verse1 (We can't play this game anymore);
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|3—————3—1—————1—|3—————3—1—————1—|
A|4—————4—————————|4—————4———————4—|————————————————|————————————————|
E|————————4—————4—|————————4———————|————————————————|————————————————| 2x
Chorus1 (We had something to learn);
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————3—————3—|
A|4———————4—————3—|3———————3—————3—|————————6—————6—|————————————————|
E|——————4—————————|——————3—————————|6—————6—————————|4—————4—————————|
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
A|4———————4—————3—|3———————3—————3—|————————————————|6—————6—6—————6—|
E|——————4—————————|——————3—————————|6———6—6—6———6—6—|————————————————|
Verse2 (Let's admit we made a mistake);
— play as Verse1
Chorus2 (It's a strange, sad affair);
— play as Chorus1
Bridge;
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|3—3—3———————3—3—|3———————3—3—3———|————————————————|————————————————|
A|————————3———————|——————3—————————|3—3—3———————3—3—|3———————3—3—3———|
E|————————————————|————————————————|————————3———————|——————3—————————|
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
A|1—1—1———————1—1—|1———————1—1—1———|6—6—6———————6—6—|6—————4—————4———|
E|————————1———————|——————1—————————|————————4———————|————————————————|
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|3—3—3———————3—3—|3———————3—3—3———|————————————————|————————————————|
A|————————3———————|——————3—————————|3—3—3———————3—3—|3———————3—3—3———|
E|————————————————|————————————————|————————3———————|——————3—————————|
G|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|
A|1—1—1———————1—1—|1———————1—1—1———|6———6———6———6———|
E|————————1———————|——————1—————————|————————————————|
Verse3 (La la lala la la lalala, Can we still be friends?);
— play as Verse1
Chorus3 (We awoke from our dream);
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————3—————3—|
A|4———————4—————3—|3———————3—————3—|————————6—————6—|————————————————|
E|——————4—————————|——————3—————————|6—————6—————————|4—————4—————————|
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
A|4———————4—————3—|3———————3—————3—|————————————————|6—6—6—6—6—6—6—6—|
E|——————4—————————|——————3—————————|6———6—6—6———6—6—|————————————————|
G|————————————————|
D|————————————————|
A|6—6—6—6—6—6—6—6—|
E|————————————————|
Outro (work, work) fading out;
— Play Bridge fading out
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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