[Verse 1|
G|—————————————————————————|———————————————————|
D|——12—12—12—12—12\—7—7—7——|—————————————9—11——|
A|—————————————————————————|—7—7—7—7—7—7———————| (x4)
E|—————————————————————————|———————————————————|
G|—————————————————————————|
D|——12—12—12—12—12\—7—7—7——|
A|—————————————————————————|
E|—————————————————————————|
[Chorus 1|
G|———————————————————|———————————————————||
D|———————————————————|———————————————————||
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|———————————————————||
E|———————————————————|——0—0—0—0—0—0—0—0——||
| (x2)
G|———————————————————|———————————————————||
D|———————————————————|———————————————————||
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—7—7—7—7—7——||
E|———————————————————|———————————————————||
[Verse 2|
G|———————————————————|———————————————————|
D|———————————————————|——————————————9—7——|
A|——5—5—5—5—5—————0——|———————————————————| (x3)
E|———————————————————|——0—0—0—0—0————————|
G|———————————————————|———————————————————|
D|———————————————————|———————————————————|
A|——5—5—5—5—5—————0——|———————————————————|
E|———————————————————|——0—0—0—0—0————————|
[Chorus 2|
G|———————————————————|———————————————————||
D|———————————————————|———————————————————||
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|———————————————————||
E|———————————————————|——0—0—0—0—0—0—0—0——||
| (x2)
G|———————————————————|———————————————————||
D|———————————————————|———————————————————||
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—7—7—7—7—7——||
E|———————————————————|———————————————————||
G|———————————|———————————|
D|———————————|———————————|
A|——7—7—7—7——|——7—7—7—7——| (x12)
E|———————————|———————————|
2:23
G|———————————————————|———————————————————|
D|———————————————————|———————————————————|
A|——5—————————0——————|———————————————————| (x2)
E|———————————————————|——0————————————————|
G|———————————————————|———————————————————|
D|———————————————————|———————————————————|
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—7—7—7—7—7——|
E|———————————————————|———————————————————|
[Chorus 3|
G|———————————————————|
D|———————————————————|
A|——7—7—7—7—7—7—7—7——|
E|———————————————————|
G|———————————————————|———————————————————||
D|———————————————————|———————————————————||
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|———————————————————||
E|———————————————————|——0—0—0—0—0—0—0—0——||
| (x3)
G|———————————————————|———————————————————||
D|———————————————————|———————————————————||
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—7—7—7—7—7——||
E|———————————————————|———————————————————||
G|————————————————|
D|————————————————|
A|——5/12———9———7——|
E|————————————————|
3:46
G|———————————————————|————————————————————————|
D|———————————————————|—————————11—9—9——7h9—7——|
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—————————————————|
E|———————————————————|————————————————————————|
G|———————————————————|———————————————————|
D|———————————————————|———————————————————|
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—7—7—7—7—7——|
E|———————————————————|———————————————————|
G|———————————————————|————————————————————————|
D|———————————————————|—————————11—9—9——7h9—7——|
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—————————————————|
E|———————————————————|————————————————————————|
G|———————————————————|———————————————————|
D|———————————————————|———————————————————|
A|——5—5—5—5—5—0—0—0——|——7—7—7—7—7—7—7—7——|
E|———————————————————|———————————————————|
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
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