std tuning
R = rest
INTRO
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X4
VERSE
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X15
and there was dancing...
G |—————————————————————————————————————————R————————————————R—————————|
D |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A |————————7—5—7———————————————————————————————————————————————————————|
E |—0————————————————0—————————————————————————————————————————————————|
G |—————R—————————R————————————R—————————————————R—————————————————————|
D |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
E |——————————————————————————————————————————————————————————————0—1—2—|
CHORUS
G |—————————————————————————|
D |—————————3———3———————3—5—|
A |—————————————————3—5—————|
E |—3—————————————3—————————|X4
G |—————————————————————————————————|
D |—————————3———3———————————————8—8—|
A |—————————————————————————————————|
E |—3—————————————3—4—5—6———————————|
lay down the boogie....
G |—9———7———7———————————————————————|
D |———————9—————9—7—9—5—7—9—7—5—————|
A |—————————————————————————————7—5—|
E |—————————————————————————————————|
BRIDGE
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X4
VERSE
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X15
and there was dancing...
G |—————————————————————————————————————————R————————————————R—————————|
D |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A |————————7—5—7———————————————————————————————————————————————————————|
E |—0————————————————0—————————————————————————————————————————————————|
G |—————R—————————R————————————R—————————————————R—————————————————————|
D |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
E |——————————————————————————————————————————————————————————————0—1—2—|
CHORUS
G |—————————————————————————|
D |—————————3———3———————3—5—|
A |—————————————————3—5—————|
E |—3—————————————3—————————|X4
G |—————————————————————————————————|
D |—————————3———3———————————————8—8—|
A |—————————————————————————————————|
E |—3—————————————3—4—5—6———————————|
lay down the boogie....
G |—9———7———7———————————————————————|
D |———————9—————9—7—9—5—7—9—7—5—————|
A |—————————————————————————————7—5—|
E |—————————————————————————————————|
BRIDGE
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X4
MUSIC BIT
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X8
VERSE
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X15
and there was dancing...
G |—————————————————————————————————————————R————————————————R—————————|
D |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A |————————7—5—7———————————————————————————————————————————————————————|
E |—0————————————————0—————————————————————————————————————————————————|
G |—————R—————————R————————————R—————————————————R—————————————————————|
D |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
E |——————————————————————————————————————————————————————————————0—1—2—|
CHORUS
G |—————————————————————————|
D |—————————3———3———————3—5—|
A |—————————————————3—5—————|
E |—3—————————————3—————————|X4
G |—————————————————————————————————|
D |—————————3———3———————————————8—8—|
A |—————————————————————————————————|
E |—3—————————————3—4—5—6———————————|
lay down the boogie....
G |—9———7———7———————————————————————|
D |———————9—————9—7—9—5—7—9—7—5—————|
A |—————————————————————————————7—5—|
E |—————————————————————————————————|
BRIDGE
G |—————————————————————————|
D |—————————————————————————|
A |—————————5———7———————5—7—|
E |—0—————————————0—5—7—————|X4
ENDING
G |—————R—————————R————————————R—————————————————R—————————————————————|
D |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
A |————————————————————————————————————————————————————————————————————|
E |——————————————————————————————————————————————————————————————0—1—2—|
G |—————————————————————————|
D |—————————3———3———————3—5—|
A |—————————————————3—5—————|
E |—3—————————————3—————————|X?
The Wild cherry, Sweet cherry or Gean (botanic name Prunus avium) is a species of cherry, native to Europe, northwest Africa, and western Asia, from the British Isles south to Morocco and Tunisia, north to the Trondheimsfjord region in Norway and east to the Caucasus, and northern Iran, with a small disjunct population in the western Himalaya. The sweet cherry originated in northern Iran[citation needed]. This species has a diploid set of sixteen chromosomes (2n=16). All parts of the plant except for the ripe fruit are slightly toxic, containing cyanogenic glycosides.
Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:
Each line in a tab represents a string on your bass:
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
G|-------------------| D|-------------------| A|---3---------------| E|-------------------|
This means you play the 3rd fret on the A string.
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
G|-------------------| D|-------5h7---------|
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
G|-------------------| D|-------7p5---------|
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
G|-------------------| D|-------5/7---------|
G|-------7b9---------|
G|-------7~----------|
Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.
Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸
Comments
No comments for this song yet. Go ahead and write something!Post a comment